王玉娟

研究方向

1.情绪/情绪智力、悖论/阴阳观、领导力

2.教育基本理论、道德教育

个人简历

2007.9-至今 英国上市公司官网365英国正版365官方网站 讲师

2015.9-2021.6北京师范大学经济与英国正版365官方网站 管理学博士

2014.9-2015.7北京师范大学教育学部 访问学者

2004.9-2007.7北京师范大学教育学院 教育学硕士

2000.9-2004.7太原师范学院教育系 教育学学士

学术兼职

IACMR会员

教学及指导研究生

授课名称：面向全日制本科生开放《管理学》、《管理思想史》、《管理学经典文献选读》

2021.12主讲的《管理学》案例教学课入选首届“全国管理案例教学精品课”

2021.12主讲的《管理学》荣获山西省普通高校课程思政教学设计大赛三等奖

2021.11主讲的《管理学》荣获英国上市公司官网365课程思政教学设计大赛二等奖

2020.11主讲的《管理学》获批国家级线上线下混合式一流本科课程

2019.10获山西省教学成果奖（高等教育）二等奖

2014.7 英国上市公司官网365“三育人”荣誉称号

2014.6 山西省第二届青年教师教学观摩赛优秀奖

2013.11英国上市公司官网365第十五届教学观摩赛一等奖第一名

科研成果

总体概述：

主持中国科协“高端科技创新智库青年项目”1项，校级课题1项。参与国家社科基金课题1项、全国教育科学规划项目1项、北京社科基金重点课题1项、山西省哲学社会科学规划项目1项、山西省教育厅课题1项、山西省教育科学课题2项。以第一作者发表学术论文6篇。

承担项目：

（1）中国科协“高端科技创新智库青年项目”：《突发公共卫生事件中的医护人员情绪管理研究课题》，2021年立项，项目编号：2021ZZZLFZB207077，主持。

（2）英国上市公司官网365教改课题：《管理学翻转课堂教学模式改革》，2019年立项，主持。

（3）全国教育科学规划课题：《团队创新视角下的高校青年教师教学能力发展研究》，课题编号：DIA18037，参与。（项目负责人：薛继东）

（4）国家社科基金课题：《新经济背景下我国企业内部个别协议及其作用机制的多层次研究》，课题编号：17BGL109，参与。（项目负责人：王红芳）

（5）北京社科基金重点课题：《一分为三的中国传统思维及其在管理学领域的应用》，课题编号：16GLA002，参与。（项目负责人：李海）

（6）山西省哲学社会科学规划项目：《山西军民深度融合产业创新的障碍及破解对策研究》，课题编号：2020YY085，参与，已结题。（项目负责人：陈蕴琦）

（7）山西省教育科学规划课题：《山西老员工创业支持体系研究——基于三螺旋理论视角》，课题编号：晋规办字（2017）2号，参与，已结题。（项目负责人：张卫国）

（8）山西省教育厅课题：《领导角色视角下的高校教学团队建设研究》，课题编号：201562，参与，已结题。（项目负责人：薛继东）

（9）山西省教育科学“十二五”规划项目：《老员工创业动机与创业能力实证研究》，2012年立项，课题编号：GH-12040，参与，已结题。（项目负责人：杨金风）

代表性论文（专著、教材）：

（1）王玉娟，李海．钝感的情商：基于一分为三的观省.清华管理评论，2022(1).

（2）Wang, Y., Li, H. Moral Leadership and Unethical Pro-organizational Behavior: A Moderated Mediation Model. Frontiers in Psychology, 2019(11).（SSCI2区）

（3）王玉娟．教育究竟有无目的——重温杜威.云南农业大学学报（社会科学版），2011(9).（CSCD）

（4）王玉娟．高校安全管理应树立“以生为本”的理念．山西经济日报，20100722.

（5）王玉娟．青少年自杀问题因素分析．山西经济日报，20100627.

（6）王玉娟.赫尔巴特教育目的观述评.科学之友，2009(12).

授权专利：无

科研获奖：无